Projeto da Escola de Arquitetura recebe menção especial em concurso espanhol
Concurso propôs reflexão sobre o espaço urbano contemporâneo e sua relação com as crianças
Projetar um espaço para educação infantil em um terreno onde se localizava um dos píeres de Amsterdam, na Holanda, e hoje são realizadas apresentações culturais ao ar livre e reuniões de moradores locais foi o desafio de concurso promovido pela instituição espanhola Archmedium, que valeu menção especial a projeto desenvolvido por professores e estudantes da Escola de Arquitetura da UFMG.
Divulgação
O Projeto Play-u-all [foto]
, desenvolvido pela equipe Caraíba, propõe para o espaço uma arquitetura reprogramável, mais aberta e menos predeterminada, que explora as possibilidades da tecnologia robótica e da computação física. O projeto é uma praça polivalente construída em dois níveis altimétricos diferentes: a continuação da rua, pública e preservada para atividades já realizadas no espaço, e um nível escavado semipúblico, destinado às atividades educacionais.
A equipe é formada pelos professores Erica Mattos e Mateus van Stralen, do Departamento de Projetos, pelo doutorando Diego Fagundes e pelos graduandos Lucas Fukuda e Caio Nepomuceno.
Nesse concurso, cinco projetos foram premiados, entre os 74 competidores da categoria: um primeiro lugar, uma menção especial e três menções honrosas. O grupo da UFMG foi o único brasileiro contemplado.
Juntamente com os demais premiados, o projeto será exposto na Escola Tècnica Superior d’Arquitectura de Barcelona (ETSAB) e publicado em revistas e sites especializados. A intenção da equipe brasileira é dar continuidade à investigação construindo protótipos funcionais dos sistemas projetados.
A Archmedium organiza concursos de arquitetura para estudantes e jovens arquitetos desde 2009, com o intuito de aprofundar o processo de aprendizagem e incentivar o intercâmbio de ideias entre futuros profissionais da área.